Politicas de Diaz

	Políticas de Díaz	Objetivo de Díaz
Libertades:	Abarco un amplio periodo desde 1877 hasta 1911.	La formación y consolidación del régimen dictatorial.
Elecciones:	En las elecciones fue derrotado, y también en las elecciones  de 1867.	Desconocer al poder juarista y obtener el gobierno.
Participación del ejercito:	Recurrió a la rebelión armada para oponerse a la reelección de Juárez.	Obtener el poder.
Participacio0n del clero:	Aseguro el dominio del ejército mediante combinaciones políticas y dignatarias.	Promesas para pagar deudas extranjeras.
Naciones extranjeras:	Inicio una campaña para otorgar concesiones y favores a ciudadanos.	Hizo la paz con el resto del mundo.

EL PORFIRIATO!!!

  

EL PORFIRIATO!!!

Consistió:
 Durante el gobierno del general Porfirio Díaz se dio un giro en la actividad política nacional, puesto que logró de una vez por todas, a diferencia de los años anteriores, controlar de manera efectiva al Ejército. El Porfiriato también fue un periodo que provocó grandes desigualdades entre la población mexicana; pues la estabilidad económica y política generada en esos momentos sólo beneficio a un pequeño grupo y además de la supresión de numerosas libertades civiles de la época.

Duración:

Este período comprende de 1876 (al término del gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada) a mayo de 1911, cuando Díaz renunció a la presidencia por la Revolución encabezada por Francisco I. Madero, Francisco Villa, Emiliano Zapata y los hermanos Flores Magón

Personaje principal:

 Porfirio Díaz.

Beneficios:

·         se construyeron en México más de 19 000 kilómetros de vías férreas con la inversión extranjera; el país quedó comunicado por la red telegráfica; se realizaron inversiones de capital extranjero y se impulsó la industria nacional.

·         se mejoró el crédito nacional y se alcanzó gran confianza en el exterior, y se organizó el sistema bancario, que se invalidó durante la década de 1940, en el gobierno de Lázaro Cárdenas del Río.

Problemática:

Como consecuencia de la filosofía positivista en México, se dio gran importancia al estudio de la historia. El gobierno de Díaz necesitaba lograr la unión nacional, debido a que aún existían grupos conservadores en la sociedad mexicana. Por ello, el Ministerio de Instrucción Pública, dirigido por Justo Sierra usó la historia patria como un medio para lograr la unidad nacional. Se dio importancia especial a la Segunda Intervención Francesa en México, a la vez que se abandonó el antihispanismo presente en México desde la Independencia

INDEPENDENCIA DE MEXICO!!!

• Que te enorgullese de ser mexicano?

todas la sraices, y la cultura de nuestro pais desde la prehistoria a si como su gastronomia.

• Que imagen utilizo Hidalgo como emblema de la lucha?

un estandarte con la imagen de la virgen de guadalupe.

• Que heroe patrio se hizo llamar ¨el sievo de la nacion¨?

Jose Maria Morelos

• Que pais declaro su independencia antes que Mexico y lo motivo a iniciar la guerra de la independencia?

Estados Unidos

• Quien es el padre de la patria?

Miguel Hidalgo

CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS ALOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDADES!!!!

Ø CAUSAS QUE PROPICIEN LA MIGRACIÓN:

Falta de empleo.

Ø QUE ES MIGRACIÓN , INMIGRACIÓN Y EMIGRACIÓN:

-         MIGRACIÓN: Son aquellas personas que se movilizan de un lugar a otro.

-         EMIGRACIÓN: Son aquellas personas que van de un estado quieres decir es la salida.

-         INMIGRACIÓN: Son aquellas personas que entran a un lugar.

Ø POSTURAS Y RAZONES QUE SE ESTABLECEN (LECTURA DEL TEXTO):

Es una buena estrategia, ya que con esta se pretende evitar el paso de muchos narcotraficantes, por otro lado es un poco racista rechazar a los migrantes.

La conquista!!!

EFECTOS DE LA CONQUISTA:

• Desastre Demogràfico.
• Mestizaje.
• Introducciòn de exclavos africanos.
• Discriminaciòn de los pueblos Indigenas.
• Economìa Colonial.

La conquista!!

Ø    EXPRESEN SU IDEA DE LO QUE ENTIENDEN POR CONQUISTA  Y COLONIA:

• Conquista es cuando quieren conquistar algun pueblo.

• La colonia es una agruopacion de personas:

Ø    MENCIONA CAUSAS QUE MOTIVAN UNA CONQUISTA:

 

• El poder del pueblo
• riquezas

Lectura!!

1._ ¿QUÈS ES LA GUERRA?

Es la forma de conflicto socio-político mas grave entre 2 o mas grupos humanos. Es una experiencia universal que comparten todos los países y todas las culturas.

2._ ¿CAUSAS DE LA GUERRA?

Se producen por múltiples causas entre las que suelen estar el mantenimiento o el cambio de relaciones de poder, dirimir disputas económicas o territoriales.

3._¿CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS QUE PARTICIPAN EN LAS GUERRAS?

Son los combatientes también varia con el grado de organización de las sociedades enfrentadas.

4._ ¿QUÈ SE ENTIENDE POR CLASES SOCIALES?

Están definidas por las relaciones de producción es decir por la forma en que los hombres producen mercancías, el papel que ocupa cada individuo esta determinado por  la división de trabajo.

5._¿EJEMPLOS DE CLASES ENFRENTADOS A LO LARGO DE LA HISTORIA?

En roma las clases fueron las sociedades esclavistas que están compuestas por libres y esclavos; y en la sociedad feudal entre nobles y eclesiásticos y por otro lado ciervos. Sociedad capitalista esta compuesta por la burguesía, propietaria de los medios de producción y por otro lado los proletariados, que disponen únicamente de su fuerza de trabajo.

6._QUE OPINAN RESPECTO A QUE “CON UNA REVOLUCION” SE PUEDE CONSEGUIR UNA SOCIEDAD PERFECTA DONDE NO EXISTAN EXPLOTADORES NI EXPLOTADOS?

7._ ¿QUÈ BENEFICIOS APORTAS A TU COMUNIDAD O SOCIEDAD?

La conquista española !!

1._ ¿QUÈS ES LA GUERRA?

Son pleitos de personas de un pueblo con otro.

2._ ¿CUÀLES SON LAS CAUSAS QUE DEFINEN UNA GUERRA?

Peleas por terrenos, ciudades y por gobernar el pueblo.

3._¿QUÈ CONSECUENCIAS DEJA UNA GUERRA?

Muertes, Heridos.

4._ ¿Cómo PARTICIPARIAS SI HUBIERA UNA GUERRA EN TU PAIS?

Dando asilo, ayudar a los heridos, etc.

 

 

 

 

 

 

Migraciones en mesoamerica Mexicas (Aztecas) !!

-          Salen de un lugar llamado aztlàn o lugar de las garzas.

-          Después de la caída de tula se produjeron en Mesoamérica varias migraciones para buscar mejores condiciones de vida.

-          Fueron el último grupo migratorio de lengua náhuatl.

-          A finales del siglo XIII llegan al valle de México y se asientan en tizapan bajo el señorío de culhuacan.

-          Entran en conflicto con culhuacan son expulsados de tizapan y se establecen en Tenochtitlán bajo el señorío de azcapotzalco.

-          Para liberarse del dominio de azcapotzalco forman la triple alianza (Texcoco, tlacopan y Tenochtitlán).

-          Tenochtitlán se perfilo como el grupo guerrero más importante.

-          Llegada de los españoles- cortés- sometieron a los indios –dieron el nombre de Nueva España.

Culturas!!

CIVILIZACIÒN	ECONOMÌA	POLÌTICA	SOCIAL	CULTURAL
OLMECA:	La agricultura	Todo giraba en torno a un dios.	Se le conoce como la cultura madre por sus grandes avances.	Eran escultores, asían obras o monumentos en piedras preciosas.
MAYA:	Agricultura, producción artesanal, el comercio, la pesca.	Guerras.	Mantienen tradiciones y creencias.	Escritura, epigrafía, construcción de grandes ciudades.
TEOTIHUACANA:	Se basaba en el comercio.	No fue muy militarizado.	Pirámides, palacios, habitaciones, talleres y avenidas.	Basado en fenómenos naturales y astronómicos.
ZAPOTECA:	Agricultura, caza y geométrico.	Eran gobernados por el guio quite o rey.	Clase dominante y clase dominada.	De la medicina herbolaria.
TOLTECAS:	Basada en agricultura y artesanías.	Por el predominio de la costa militar.	Se dividía por 2 grupos.	Precolombina su lengua el náhuatl.
MEXICA:	Pesca y productos lacustres.	Tenían mayor desarrollo en México  prehispánico.	Vivian como atributa ríos de los toltecas.	Espíritu mixteco guerrero.

Preguntas de reflexicion!!

PREGUNTAS DE REFLEXIÒN:

* ¿CREES QUE ES IMPORTANTE CONOCER DE NUESTRAS RAICES? ¿ PORQUE?  Si, porque es importante saber y conocer las culturas que tenian antes.

* CONSIDERAS QUE LAS CULTURAS DE OTROS PAISES ESTAN INFLUYENDO EN NUESTRA VIDA DIARIA? ¿PORQUÈ? Si, porque hay personas que vienen a nuestra ciudad y traen sus culturas y es importante aprender otras culturas.

* MENCIONA ALGUNAS PROPUESTAS DE COMO ADAPTARNOS A UN MUNDO GLABALIZADO SIN MENOSPRECIAR O DEJAR DE LADO NUESTRA CULTURA?

Que todos den su opinion de como son las culturas de cada uno y poderlas aprender tratando de no menospreciar a las demas culturas.

Conflictos y Violencia Asociadas alos Desequilibrios e Inequidades Sociales!!

¿Cuál es el papel que juégala tecnología en la noticia que acabas de leer?

Es de las innovaciones y avances tecnológicos, referente ala seguridad en un país a causa del narcotráfico.

 

 

 Elaborar un cuadro sinóptico o mapa conceptual con la información de la lectura.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Historicidad!!!

OBJETIVO:

 

Conocer y valorar el papel histórico que han tenido y pueden llegar a tener la ciencia y la tecnología en la generación de condiciones para el desarrollo social, así como comprender y explicar de manera progresiva que son la ciencia y tecnología como procesos sociales; cuales son sus impactos en la sociedad y la naturaleza, como su trascendencia a lo largo de la historia de México.